»Kompetenter Umgang mit digitalen Medien«
»Code zu verstehen heißt, die Welt von heute zu verstehen. Die digitale Revolution hat nicht nur den Arbeitsmarkt verändert, auch in Alltag und Freizeit begegnen uns Technologien und Algorithmen an vielen Stellen – mal offensichtlich, mal eher verdeckt. Junge Menschen bewegen sich selbstverständlich in dieser Welt, wachsen in ihr und mit ihr auf. Sie dabei zu begleiten und sie im sicheren und kompetenten Umgang mit digitalen Medien zu schulen, ist eine der wesentlichen Herausforderungen zeitgemäßer schulischer und außerschulischer Bildung.«
Dr. Wieland Holfelder, Vice President Engineering & Site Lead Google München
»Roberta motiviert Mädchen und Jungen«
»Auch die Fraunhofer-Gesellschaft ist seit vielen Jahren bei der Nachwuchsförderung engagiert. Schülerlabore, Wettbewerbe und Talentakademien vermitteln Schülerinnen und Schülern spielerisch den Umgang mit Technik. Dazu gehört auch das Projekt »Roberta – Lernen mit Robotern«, das 2002 durch eine Förderung des BMBF auf den Weg gebracht wurde und das nun zu »Open Roberta«, einer offenen Programmierplattform für Kinder, Jugendliche und Lehrkräfte, weiterentwickelt wurde. Roberta interessiert und motiviert Mädchen und Jungen sehr erfolgreich für Informatik, Technik und Naturwissenschaften.«
Prof. Dr. Johanna Wanka, Schirmherrin des Projekts »Open Roberta«
»Spaß beim Programmieren«
»Um Kindern und Jugendlichen schon im Schulalter den Zugang zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu erleichtern, hat das Fraunhofer IAIS vor mehr als zehn Jahren die Initiative >Roberta – Lernen mit Robotern< ins Leben gerufen. Mit >Open Roberta< erweitern wir das Roberta-Konzept um spannende technologische Neuerungen und vereinfachen gleichzeitig die Handhabung im schulischen und außerschulischen Alltag. Allen Roberta-Schülerinnen, -Schülern und -Lehrkräften wünsche ich viel Spaß beim Programmieren mit Open Roberta!«
Prof. Dr. Stefan Wrobel, Leiter des Fraunhofer IAIS
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- »Roberta motiviert Mädchen und Jungen«
- »Spaß beim Programmieren«
Nachwuchs in der eigenen Region und ganz Deutschland unterstützen
Bereits seit 15 Jahren fördert die Roberta-Initiative digitale Bildung in Deutschland. Ins Leben gerufen wurde das Bildungsprogramm im Jahr 2002 am Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS, ehem. Fraunhofer-Institut Autonome Intelligente Systeme AiS, als Modellprojekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).
Als gemeinnützige Bildungsinitiative wird die Roberta-Initiative seither durch Partner aus dem öffentlichen Sektor, aus der Wirtschaft sowie Fraunhofer-intern finanziert. Gemeinsame Ziele sind die technische Weiterentwicklung und die weitere Verbreitung des Roberta-Konzepts, vor allem durch die Förderung von Roberta-Schulungen sowie die finanzielle Unterstützung bei der Weiterentwicklung des Open Roberta Labs.
Umfassende Informationen zu Inhalten und Förderungen der Roberta-Initiative finden Sie hier.
Werden Sie Teil einer der größten MINT-Initiativen in Europa!
Als Roberta-Partner unterstützen Sie junge Menschen auf ihrem Weg in die Welt aus Pixeln und Bytes und fördern die Verbreitung von Open Roberta nachhaltig. Wir freuen uns darauf, mit Ihrer Unterstützung die Technik- und Medienkompetenz der Expertinnen und Experten von Morgen zu fördern.
Kontaktieren Sie uns für mehr Informationen und unterstützen Sie Nachwuchs-Förderung mit Roberta und Open Roberta!
Unsere Partner
Google Zukunftswerkstatt
»Google setzt sich seit vielen Jahren und mit vielen Initiativen für die Förderung von Informatik in Bildung und Ausbildung sowie von Open Source Software ein. Wir freuen uns sehr, unser Engagement für beide Ziele mit »Open Roberta« auf eine noch breitere Basis zu stellen. Ich wünsche dem Fraunhofer-Institut IAIS und den Roberta-Lehrern viel Erfolg mit der Initiative und hoffe, dass es uns gemeinsam gelingt, noch mehr Mädchen und Jungen für Robotik, Softwareentwicklung und Informatik zu begeistern.«
Wieland Holfelder, Google
Das Projekt Open Roberta wurde mit Unterstützung von Google.org initiiert, um die Hürden zur Programmierung von Robotern für Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte abzubauen. Im Rahmen der Google Zukunftswerkstatt fördert Google.org die Verbreitung des Roberta-Konzepts und die Weiterentwicklung von Open Roberta.
Fraunhofer Academy
Aufgabe der Fraunhofer-Academy ist es, Weiterbildungsangebote von Fraunhofer-Instituten in den Weiterbildungsmarkt zu integrieren. Die Fraunhofer-Academy unterstützt Roberta als Initiative des Fraunhofer IAIS dabei, das Konzept und die Struktur der Initiative stetig weiter zu professionalisieren.
Christiani
In Zusammenarbeit mit Christiani wurde in 2016 die Roberta-Box weiterentwickelt. Die Roberta-Box kombiniert die innovative und offene Lernplattform »Open Roberta Lab« mit dem bewährten »LEGO® MINDSTORMS Education EV3«-System. Die Box enthält eine Zusammenstellung von LEGO® Education und Roberta-Elementen: Auf dieser Basis können Roberta-Kurse mit der Fraunhofer-Programmiersprache »NEPO®«, die im Open Roberta Lab verwendet wird, durchgeführt werden.
Technik-LPE GmbH
Seit 2018 setzt sich die Technik-LPE GmbH in Kooperation mit der Roberta-Initiative für die Förderung moderner Medienbildung an Schulen im MINT-Bereich ein. Im Rahmen der Zusammenarbeit wurden insbesondere die mit Open Roberta programmierbaren Roboter-Sets mBot und Edison konzipiert.
Wilhelm-Stemmer-Stiftung
Die Wilhelm-Stemmer-Stiftung unterstützt die Roberta-Initiative seit 2012, um MINT-Bildung in Bayern zu fördern. Hierfür fördert die Stiftung Roberta-Teacher-Trainings, sodass allein durch diese Unterstützung mehr als 100 bayerische Lehrkräfte zu Roberta-Teachern ausgebildet werden konnten.
Calliope gGmbH
Mit dem Calliope mini lernen bereits Grundschulkinder, wie ein Mini-Computer funktioniert. Im Open Roberta Lab kann jeder den Calliope mini spielerisch programmieren. Wer noch keinen der sternförmigen Mini-Computer zur Hand hat, kann seine Programme in der SIM testen.
Fraunhofer-Talent-Schools
Die »Fraunhofer-Talent-School« ist ein Programm für talentierte und technisch interessierte Schülerinnen und Schüler der zehnten bis dreizehnten Jahrgangsstufe, die sich in Workshops mit aktuellen wissenschaftlichen Problemstellungen auseinandersetzen möchten. Die Workshops werden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Fraunhofer-Gesellschaft geleitet. In dem Rahmen bietet auch die Roberta-Initiative Workshops für Nachwuchstalente an.